Colegiul Economic „HERMES” Petroșani

Misiunea și viziunea liceului nostru:

Colegiul Economic "Hermes" Petroşani – o școală modernă care oferă elevilor formarea și modelarea caracterului, dezvoltarea competențelor profesionale pentru integrarea cu succes pe piața europeană muncii. De asemenea, propune să asigure un climat de învățare stimulativ pentru o formare profesională inițială și continuă (VET) a elevilor dar și perfecționarea cadrelor didactice, necesară integrării cu succes pe piața muncii europeană și internațională.

Proprietati:

Colegiul Economic „Hermes” din Petroşani este o unitate şcolară recunoscută în judeţul Hunedoara şi în regiunea de vest, atât datorită celor patru titluri consecutive de Şcoală Europeană (2011, 2014, 2017, 2022), cât și celor trei titluri de excelență :

• Titlul de excelenţă - Ariile Dezvoltarea şi utilizarea resurselor, Relevanţa ofertei de formare a şcolii, Parteneriate cu piaţa muncii şi comunitatea pentru anul şcolar 2012-2013;
• Titlul de excelenţă - Ariile Relevanţă şi Dezvoltare pentru anul şcolar 2013-2014;
• Titlul de excelenţă - Ariile Atractivitate, Relevanta, Inovare pentru anul şcolar 2017-2018;

Colegiul Economic „Hermes” şcolarizează elevi din Valea Jiului, dar și din alte judeţe. Internatul şcolar cu 32 garsoniere şi o cantină cu o capacitate de 80 de locuri la mese reprezintă o alternativă potrivită elevilor navetiști. Colegiul Economic „Hermes” este organizat pe principii nediscriminatorii:

• admiterea elevilor se realizează în conformitate cu metodologiile şi reglementările legale elaborate de M.E.N.
• examenele de absolvire se realizează conform metodologiilor şi reglementărilor legale elaborate de M.E.N.;
• elevii și părinții beneficiază de consiliere psihopedagogică;

Scurt istoric:

Colegiul Economic ,,Hermes”, situat în mediul urban, în municipiul Petroşani, judeţul Hunedoara, a fost înfiinţat în 1948 cu denumirea de Şcoală de Comerţ, conform cronologiei alcătuite de Ion Velica în ,,Istoria Văii Jiului în date”1 . În cartea de muncă a primului director adjunct al şcolii – domnul Verzan Marin – prima însemnare datează din 1 septembrie 1949, când titulatura școlii era înscrisă cu numele de Şcoala Profesională Comercială, denumire pe care a păstrat-o până în 1952, când şi-a mutat sediul la Râmnicu Vâlcea. În această perioadă, pe băncile școlii se pregăteau generații de vânzători produse alimentare şi vânzători textile – încălţăminte, iar în cadrul școlii de gospodărie, după un an de zile, se calificau bucătari şi croitori. La 1 septembrie 1962, la Petroşani, s-a înfiinţat Grup Şcolar Comercial - calificarea vânzători, cu durata studiilor de trei ani, iar începând cu 1965, în cadrul școlii s-au pregătit atât vânzători, cât şi lucrători în alimentaţie publică (bucătari şi ospătari). La 1 iulie 1975, prin Hotărârea Consiliului de Miniştri 642/iulie 1975, școala devine Liceul Economic de Contabilitate şi Comerţ, iar după doi ani, conform Decretului Consiliului de Stat privind organizarea şi funcţionarea învăţământului liceal din 12 iulie 1977, i se atribuie denumirea de Liceu Economic şi de Drept Administrativ, Petroşani. Până în 1989, Liceul Economic şi de Drept Administrativ, Petroşani, a fost singura unitate şcolară din judeţ cu profil economic. În 1990, ca urmare a Ordinului nr. 8269 din 21.06.1990 al Ministerului Învăţământului, a luat fiinţă Grupul Şcolar Economico – Administrativ şi de Servicii, Petroşani, denumire care certifică faptul că în cadrul unităţii funcţionau atât clase de liceu, cât şi clase de şcoală profesională, toate cu profil economic şi servicii. În anul 2002, Grupul Şcolar Economico – Administrativ şi de Servicii, Petroşani devine Colegiul Economic "Hermes" Petroșani. Începând cu anul şcolar 2009-2010, structura învăţământului liceal şi al învăţământului profesional şi tehnic se schimbă, întrucât în urma Ordinului MECI nr. 3312 din 02.03.2009, se renunţă la Şcoala de Arte şi Meserii, iar din toamna anului 2009 pentru clasele a IX-a planurile de şcolarizare prevedeau locuri doar pentru liceu (teoretic, tehnologic şi vocaţional) cu diverse forme de învăţământ: zi, seral şi frecvenţă redusă. La liceul tehnologic, profil servicii, domeniile de pregătire stabilite prin anexele la acest Ordin MECI erau:

• ✔ Economic;
• ✔ Turism şi alimentaţie;
• ✔ Comerţ.

În perioada 2010-2013, în cadrul Colegiului Economic ,,Hermes” Petroşani, este arondată ca și structură, Şcoala Generală Numărul 7, Petroşani, cu clase de învăţământ primar şi gimnazial, până în momentul în care aceasta obține personalitate juridică ca urmare a Hotărârii Inspectorului Școlar General al I.S.J. Hunedoara nr. 164/12.06.2013. În prezent, la Colegiul Economic ,,Hermes”, elevii de la învățământul liceal sunt pregătiţi pentru obținerea specializărilor :

• ✔ Tehnician în activităţi economice;
• ✔ Tehnician în achiziţii şi contractări;
• ✔ Tehnician în turism;
• ✔ Tehnician în hotelărie;
• ✔ Tehnician în gastronomie;
• ✔ Organizator banqueting;

În cadrul învăţămîntului profesional, domeniul de pregătire turism şi alimentaţie, elevii pot obține următoarele calificări:

• ✔ Bucătar;
• ✔ Ospătar (vânzător) chelner în unităţi de alimentaţie;
• ✔ Cofetar – Patiser;
• ✔ Lucrător Hotelier;

La învăţământul postliceal, elevii pot opta pentru următoarele calificări:

• ✔ Agent de turism – ghid;
• ✔ Asistent manager unităţi hoteliere.
• ✔ Organizator de conferințe, congrese, târguri și expoziții;
• ✔ Tehnician în activități de agroturism montan;

Exigenţele calificărilor oferite:

Una din priorităţile strategiei de dezvoltare a învăţământului preuniversitar este aceea de creştere a capacităţii de ocupare a forţei de muncă şi combaterea excluderii sociale. Exigenţele calificărilor obținute de elevii Colegiului Economic ,,Hermes” se vor concretiza prin:

• ✔ adaptarea planificării educaţionale la nevoile de dezvoltare durabilă, integrată, economică şi socială, la nivel local, regional şi naţional, precum şi la nevoile de dezvoltare personală şi profesională a elevilor;
• ✔ dezvoltarea şi consolidarea culturii organizaţionale a unităţilor de învăţământ din perspectiva parteneriatului social şi spiritului antreprenorial;
• ✔ aplicarea metodologiilor de examinare, evaluare şi certificare a competenţelor profesionale dobândite;
• ✔ asigurarea formării adulţilor în concordanţă cu cerinţele pieţei muncii;
• ✔ întărirea mecanismelor de asigurare a calităţii procesului de pregătire profesională prin învăţământul profesional, în vederea creşterii şanselor de integrare socio – profesională şi a dezvoltării capacităţilor de învăţare permanentă;
• ✔ asigurarea transparenţei formării profesionale iniţiale.

Prioritățile Colegiului Economic ,,Hermes” vizează următoarele aspecte:

• ✔ asigurarea condiţiilor optime de învăţământ centrat pe dobândirea de competenţe;
• ✔ asigurarea transparenţei decizionale;
• ✔ calitatea educaţiei şi a procesului de predare - învăţare centrat pe elev;
• ✔ parteneriate solide cu agenţii economici;
• ✔ responsabilitatea acţiunilor personalului didactic şi ale elevilor;
• ✔ managementul performant;
• ✔ stimularea încrederii în sine, în puterea individului de a imagina, de a crea şi de a lucra în echipă;
• ✔ cunoaşterea şi implementarea politicilor educaţionale ale Uniunii Europene;
• ✔ cultivarea unui comportament tolerant, democratic;
• ✔ promovarea modelelor de gândire creatoare şi strategice;
• ✔ responsabilizarea părinţilor elevilor faţă de actul educaţional;
• ✔ promovarea şi susţinerea activităţii extraşcolare;
• ✔ resurse materiale la nivelul cerinţelor si tehnicii de ultima generatie;

PROMOVABILITATEA LA EXAMENUL DE BACALAUREAT:

• promoția 2023 este de 85,71 %
• promoția 2022 este de 83,33%
• promoția 2021 este de 72,55%
• promoția 2020 este de 78,81%
• promoția 2019 este de 55 %
• promoția 2018 este de 54,16%
• promoția 2017 este de 50,18%.

OLIMPIADE și CONCURSURI:

Activitățile extrașcolare desfășurate la nivelul Colegiului Economic „Hermes”, conform calendarului activităților extrașcolare nr. 2711/18.09.2023

”A educa mintea fără a educa inima, nu înseamnă educație”